Приказ о внедрении

Положение о наставничестве

Дорожная карта

Приказ о методической сети и наставничестве

Приказ на участие в конкурсе проектов

Протокол собрания и листы регистрации

Заявка на участие в конкурсе проектов

Паспорт проекта

Смета проекта

Гарантийное письмо Администрации городского округа – город Камышин

Состояние объекта “до”

Визуализация объекта “после” 

2021-05-19-sm.xlsx

Организацию питания учащихся МБОУ СШ № 4 на основании контракта №  0129300000323000110_4 от 29.12.2023 г. осуществляет ООО “Комбинат  социального питания” (403874, Волгоградская обл. г. Камышин, ул. Терешкова, д.23, тел.: 2-31-91).

Примерное меню для детей с 7 лет (сентябрь-декабрь 2024 г.)

Дополнительное меню для детей с ОВЗ

Ежедневное меню

Платное меню

Дополнительное меню по наполнению питания 1-4 классы

Цены на буфетную продукцию

Поставщики продуктов питания

Порядок предоставления питания обучающимся

График питания обучающихся

Программа производственного контроля

Приказ о создании бракеражной комиссии

Материальная база пищеблока

Методические рекомендации Роспотребнадзора  “Родительский контроль за организацией горячего питания детей в общеобразовательных организациях”

Положение о родительском контроле организации горячего питания обучающихся

Приказ о комиссии по контролю за организацией горячего питания

Акты проверки организации горячего питания обучающихся

Анкетирование по вопросам организации горячего питания обучающихся

Отчёт по мероприятиям по контролю за организацией горячего питания

По вопросам организации питания обучающихся на Ваши вопросы готовы ответить:

• Хиценко Н.Н., директор школы, тел. 4-64-65
• Кокурина Л.Н., ответственный за организацию питания, тел. 4-64-65, 4-48-37 

У Вас остались вопросы? Смотрите ЗДЕСЬ.

Неделя здорового питания

С 3 по 7 апреля 2023 года в школе проходила неделя школьного питания, целью которой является пропаганда здорового питания среди детей и родителей. Были поставлены задачи: формирование представления у детей о здоровом питании, их знакомство с понятием «правильное питание», «витамины»; воспитание чувства ответственности за свое здоровье и здоровье окружающих, привитие потребности к здоровой еде; развитие познавательной активности и творческих способностей.

Неделя правильного питания

В рамках недели правильного питания с 11 по 15 декабря 2023 года в нашей школе прошли тематические классные часы.

Правильное питание для ребёнка – это такая еда, которая способствует укреплению, улучшению здоровья и прибавлению сил и энергии.
Еда должна быть качественной, сытной, разнообразной и содержать полезные вещества.

Нужно помнить, что завтрак должен быть плотным и питательным. Полдник – более лёгким. Обед должен быть сытным, а ужин равноценен завтраку.

По итогам классных часов ребята создали стенгазеты, посвященные пользе витаминов, каш, фруктов и овощей.

В рамках федеральной программы открытия новых мест дополнительного образования, в нашей школе создан класс ПДД. Класс оборудован всем необходимым (дорожные знаки, действующие светофоры, интерактивная доска, интерактивный стенд “Светофор”, ситуативная доска, макет пешеходного перехода) и используется для реализации программы ДО “Азбука дорожного движения”.
На базе этого класса ребята не только в интерактивной и увлекательной форме могут изучать правила дорожного движения, но и моделировать различные дорожные ситуации самостоятельно.

График проведения занятий кружка «Азбука дорожного движения»

Приказ о зачислении на обучение

Программа “Азбука ПДД”

Фото учебного помещения 

Видеоткрытка

Итоговое собеседование

Итоговое собеседование по русскому языку в 9а классе МБОУ СШ №4 будет проводиться 14 февраля 2024 года

Итоговое собеседование по русскому языку  направлено на проверку навыков спонтанной речи.

Модель собеседования включает следующие типы заданий: 
1) чтение текста вслух; 
2) пересказ текста с привлечением дополнительной информации; 
3) монологическое высказывание по одной из выбранных тем; 
4) диалог с экзаменатором-собеседником. 
Все тексты для чтения, которые будут предложены участникам собеседования, – это тексты о выдающихся людях России, таких как первый космонавт Юрий Гагарин, знаменитый хирург Николай Пирогов, наши современники Доктор Лиза (Елизавета Глинка) и доктор из Красноярска, который в сложных условиях провел операцию и спас жизнь ребенку.  

На выполнение работы каждому участнику будет отводиться около 15 минут. В процессе проведения собеседования будет вестись аудиозапись. 
Оценка выполнения заданий работы будет осуществляться экспертом непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям с учетом соблюдения норм современного русского литературного языка.

Планируется, что итоговое собеседование выпускники 9 классов будут проходить в своих школах. Оцениваться оно будет по системе «зачет»/«незачет». 

Для участия в итоговом собеседовании по русскому языку обучающиеся подают заявления в образовательные организации по месту обучения. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового устного собеседования.

1.Информация об организации итогового собеседования по русскому языку (ИС-9)

1.1. Подача заявлений на участие в ИС-9

Заявления на ИС-9 подаются лично участниками на основании документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) на основании документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами на основании документов, удостоверяющих личность, и доверенности.

1.2. Ознакомление с результатами ИС-9 С результатами итогового собеседования по русскому языку можно ознакомиться в местах подачи заявления на ИС-9 в следующие сроки:

В дополнительные дни проходят собеседование следующие обучающиеся, экстерны:

получившие неудовлетворительный результат (“незачет”);

не явившиеся на итоговое устное собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

не завершившие итоговое устное собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

Проверка и оценивание итогового собеседования комиссией по проверке итогового собеседования должна завершиться не позднее чем через пять календарных дней с даты проведения итогового собеседования

Ознакомление с результатами итогового собеседования в МБОУ СШ №4 под подпись.

Результаты итогового собеседования действуют бессрочно.

Информация о проведении итогового сочинения (изложения) 

в 2024-2025 учебном году  

Заявление на итоговое сочинение (изложение) выпускники текущего года подают в МБОУ СШ № 4 до 20 ноября 2024 г. 

Информация для выпускников прошлых лет, для лиц, обучающихся по программам среднего профессионального образования 

Срок подачи заявлений на итоговое сочинение – до 20 ноября 2024 года 

1. Участники итогового сочинения (изложения)

Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА) проводится в обязательном порядке для выпускников текущего года образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования. 

Итоговое сочинение в качестве использования его результатов при приеме в образовательные организации высшего образования по желанию может проводиться: 

– для лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющих документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (далее – выпускники прошлых лет); 

– для граждан, имеющих среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях (далее – выпускники прошлых лет). 

Изложение вправе писать следующие категории лиц: 

• обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды; 
• обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы; 
• обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации. 

2.  Время написания – 3 часа 55 минут.  

Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления). 

Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет», однако к сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет». 

Темы будут сформированы по часовым поясам. 

Для участников итогового сочинения (изложения) с ОВЗ, детей-инвалидов, инвалидов продолжительность написания увеличивается на 1,5 часа. 

3. Оценивание итогового сочинения (изложения)

Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность.  

Проверяют сочинения (изложения) Комиссии образовательных организаций или экспертные комиссии, созданные на муниципальном/региональном уровне. 

4. Сроки проведения итогового сочинения (изложения)

Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к ГИА проводится для обучающихся XI классов 04 декабря 2024 года.

Повторно к написанию  итогового сочинения (изложения) допускаются  05 февраля 2025 года  (регистрация до 22 января 2025 года включительно) и  9 апреля 2025 года (регистрация до 26 марта 2025 года включительно): 

– обучающиеся получившие «незачет»; 

– обучающиеся, удаленные за нарушение; 

– обучающиеся, не явившиеся по уважительной причине (при наличии подтверждающих документов); 

– обучающиеся, не завершившие написание по уважительной причине. 

Выпускники прошлых лет, лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, а также обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, самостоятельно выбирают сроки написания итогового сочинения из числа установленных. 

5. Ознакомление с результатами итогового сочинения (изложения)

Ознакомление с результатами итогового сочинения (изложения) осуществляется в местах подачи заявления на участие в сочинении (изложении) через 13-15 дней со дня написания сочинения (изложения). 

 6. Комплекты тем итогового сочинения в 2024/25 учебный год: 

Тематические направления подготовлены специалистами Федерального института педагогических измерений и одобрены Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды вместо сочинения вправе писать итоговое изложение. Также по желанию итоговое сочинение (изложение) могут писать и выпускники прошлых лет, чтобы представить его результаты в вузы. Выпускник прошлых лет по желанию может представить свое сочинение при подаче документов в вуз в качестве индивидуального достижения абитуриента. 

Важно отметить, что за все индивидуальные достижения абитуриенту могут начислить не более 10 баллов, которые суммируются с результатами ЕГЭ. При этом решение учитывать или нет индивидуальные достижения каждый вуз принимает сам, предварительно разместив информацию об этом в правилах приема. 

7. Срок действия результатов итогового сочинения (изложения)

Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА – БЕССРОЧНО. 

Итоговое сочинение в случае представления его при приеме на обучение по программам бакалавриата и специалитета действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания. 

8. МОЖНО, НУЖНО и НЕЛЬЗЯ!!!

– Что можно взять с собой на итоговое сочинение (изложение): 

– Лекарство и питание при необходимости. 

– Что нужно взять с собой на итоговое сочинение (изложение): 

– Документ, удостоверяющий личность (паспорт); 

– две черные гелиевые ручки. 

– Что выдадут в аудитории на итоговом сочинении (изложении): 

– Орфографический словарь; 

– Листы бумаги для черновиков; 

– Инструкции для участника  итогового сочинения (изложения). 

– Что НЕЛЬЗЯ брать с собой на итоговое сочинение (изложение): 

– Сотовый телефон, смартфон, айфон и т.п; 

– Любые средства связи и доступа в Интернет; 

– Шпаргалки на бумажном или ином носителе. 

9. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ)
10. ПРАВИЛА ЗАПОЛНЕНИЯ БЛАНКОВ ИТОГОВО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ)

Информационные ресурсы:

1. Сайт Комитета по образованию Администрации городского округа – город Камышин Волгоградской области – http://www.ege.edu.ru/ru/
2. Сайт Комитета образования, науки и молодёжной политики Волгоградской области (ГИА)- http://obraz.volgograd.ru/gia/
3. «Федеральный институт педагогических измерений» (ФИПИ) – http://www.fipi.ru/
4. Официальный информационный портал единого государственного экзамена – http://www.ege.edu.ru/ru/
5. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (РОСОБРНАДЗОР) – http://obrnadzor.gov.ru/ru/activity/main_directions/cert_9/
6. Экзамены легко: http://vgapkro.ru/ekzamenylegko34/

Информация за 2015-2016 учебный год

ПЛАКАТ-ПАМЯТКА ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ 

ПАМЯТКА ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ О ГРИППЕ

Грипп – чрезвычайно контагиозное острое инфекционное заболевание, легко передающееся от человека к человеку и распространенное повсеместно. Каждый человек абсолютно восприимчив к вирусам гриппа. Источник инфекции – больной человек. В период эпидемии чаще болеют дети и взрослые молодого возраста. Группы риска по развитию тяжелого течения гриппа: – дети до 2-х летнего возраста, – пожилые люди старше 60 лет, – беременные, – люди, страдающие хроническими заболеваниями органов дыхания, включая бронхиальную астму, сердечно-сосудистой системы, нарушением обмена (сахарным диабетом, ожирением), почек, органов кроветворения, ослабленным иммунитетом, в том числе инфицированные ВИЧ, а также дети и подростки, длительно принимающие аспирин.

ПЕРВЫЕ ПРИЗНАКИ ГРИППА

Заболевание начинается остро, часто сопровождается ознобом, а клинические симптомы развиваются очень быстро. Температура тела достигает 39°С-40°С уже в первые 24–36 часов. Появляется головная боль, преимущественно в лобно-височной области, боль при движении глазных яблок, светобоязнь, боль в мышцах и суставах, нередко желудочно-кишечные расстройства (тошнота, рвота, диарея), может снижаться артериальное давление. Через несколько часов от начала болезни появляется сухой болезненный кашель и заложенность носа. Некоторые больные жалуются на боли в горле, затрудненное учащенное дыхание и конъюнктивит. Для тяжелого гриппа характерны:  высокая температура;  одышка, затрудненное дыхание или боль в груди;  синюшность губ;  примесь крови в мокроте;  рвота и жидкий стул;  головокружение;  затруднение при мочеиспускании.

ЧТО ДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ НЕ ЗАБОЛЕТЬ ГРИППОМ?

1. Основной мерой специфической профилактики является вакцинация, которая проводится с сентября каждого года и заканчивается не позднее, чем за 2-3 недели до начала эпидемического подъема заболеваемости гриппом. Вакцинация показана всем группам населения, но особенно пациентам из групп риска по развитию тяжелого течения гриппа, а также работникам медицинских и образовательных организаций, транспорта, коммунальной сферы, обучающимся в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования и лицам, подлежащим призыву на военную службу.

2. В период эпидемического подъема заболеваемости гриппом рекомендуются меры неспецифической профилактики:

 Избегать контактов с лицами, имеющими признаки заболевания;

 Сократить время пребывания в местах массового скопления людей и в общественном транспорте;

 Носить одноразовую медицинскую маску (марлевую повязку) и менять ее каждые 4 часа;

 Регулярно и тщательно мыть руки с мылом или протирать их дезинфицирующими салфетками для обработки рук;

 Осуществлять влажную уборку, проветривание и увлажнение воздуха в помещении;

 Вести здоровый образ жизни (полноценный сон, сбалансированное питание, физическая активность).

 В случае появления заболевших гриппом в семье или рабочем коллективе рекомендуется начать прием эффективных противовирусных препаратов с профилактической целью (с учетом противопоказаний и согласно инструкции по применению препарата) после согласования с врачом.

ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ГРИППОМ?

1. Оставайтесь дома и немедленно обращайтесь за медицинской помощью, так как грипп – серьезное заболевание, часто вызывающее опасные для жизни осложнения, развивающиеся очень рано: на 2-3 – 5-7 день болезни. Наиболее частым осложнением является пневмония, с которой связано большинство смертельных исходов от гриппа.

2. Беременные должны обратиться за медицинской помощью в первые часы заболевания, так как лечение должно быть начато незамедлительно.

3. Строго следуйте предписаниям врача. Не занимайтесь самолечением!

4.Обязательно начните прием эффективных противовирусных препаратов в первые 48 часов от начала болезни (уменьшают продолжительность лихорадки, интоксикации, катаральных симптомов, снижают частоту осложнений и уменьшают риск смерти, особенно, в группах повышенного риска).

5. Жаропонижающие средства необходимо применять с большой осторожностью. Аспирин при гриппе категорически противопоказан детям и подросткам из-за развития тяжелого поражения нервной системы и печени. Допускается прием парацетамола при подъеме температуры выше 38,5°С.

6. Соблюдайте постельный режим и чаще пейте теплый травяной или ягодный чай.

7. Строго соблюдайте следующие санитарно-гигиенические правила:

• Наденьте защитную одноразовую маску и меняйте ее каждые 4 часа.
• Ограничьте до минимума контакт с больными и близкими, особенно детьми, пожилыми людьми и лицами, страдающими хроническими заболеваниями.
• Пользуйтесь отдельной посудой, полотенцем и постельным бельем. Часто проветривайте помещение, где находится больной.  Прикрывайте рот и нос платком, когда чихаете и кашляете.
• Сохраняйте чистоту: часто руки с мылом, дезинфицируйте поверхности бытовыми моющими средствами.
• Ухаживать за больным должен только 1 член семьи, строго соблюдающий санитарно-эпидемиологические правила.

О сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций при государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в Волгоградской области в 2015 году

 В соответствии с Порядком проведения единого государственного экзамена, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря  2013 г. № 1400 “Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования” участникам государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования предоставляется право подать в письменной форме апелляцию о нарушении установленного порядка проведения государственной итоговой аттестации (далее – ГИА)  по общеобразовательному предмету и (или) о несогласии с выставленными баллами в конфликтную комиссию.

Конфликтная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам, а также по вопросам, связанным с нарушением обучающимся, выпускником прошлых лет   установленных требований Порядка ГИА и неправильным оформлением  экзаменационной работы.

При рассмотрении апелляции проверка изложенных в ней фактов не может проводиться лицами, принимавшими участие в организации и (или) проведении соответствующего экзамена либо ранее проверявшими экзаменационную работу участника ГИА, подавшего апелляцию.

В целях выполнения своих функций конфликтная комиссия вправе запрашивать у уполномоченных лиц и организаций необходимые документы и сведения, в том числе экзаменационные работы ГВЭ, бланки ЕГЭ, КИМ, сведения о лицах, присутствовавших в ППЭ, иные сведения о соблюдении порядка проведения ГИА.

Обучающийся, выпускник прошлых лет и (или) его родители (законные представители) при желании могут присутствовать при рассмотрении апелляции.

Рассмотрение апелляции проводится в спокойной и доброжелательной обстановке.

В случае некорректного поведения подающего апелляцию и (или) его родителя (законного представителя) комиссия вправе дальнейшее рассмотрение апелляции проводить без их присутствия, сообщив дату и место, где они могут ознакомиться с решением Комиссии.

Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по общеобразовательному предмету участник ЕГЭ подает в день проведения экзамена по соответствующему общеобразовательному предмету уполномоченному представителю ГЭК, не покидая пункта проведения экзамена (далее – ППЭ).

В целях проверки изложенных в апелляции сведений о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ членом ГЭК создается комиссия и организуется проведение проверки.

Результаты проверки оформляются в форме заключения комиссии. Апелляция и заключение комиссии о результатах проверки в тот же день передаются членом  ГЭК в конфликтную комиссию.

При рассмотрении апелляции о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ конфликтная комиссия рассматривает апелляцию и заключение комиссии о результатах проверки и выносит одно из решений:

– об отклонении апелляции;

– об удовлетворении апелляции.

При удовлетворении апелляции результат ЕГЭ, по процедуре которого участником ЕГЭ была подана апелляция, отменяется и участнику ЕГЭ предоставляется возможность сдать ЕГЭ по данному общеобразовательному предмету в иной день, предусмотренный единым расписанием экзаменов.

Апелляция о несогласии с выставленными баллами может быть подана в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету. (Датой официального объявления результатов ЕГЭ считается день официальной публикации утвержденных ГЭК результатов ЕГЭ по общеобразовательному предмету  в субъекте).

Обучающиеся (выпускники текущего года) могут подать апелляцию о несогласии с выставленными баллами в образовательную организацию, в которой они были допущены в установленном порядке к ГИА, выпускники прошлых лет – в ППЭ или в места, в которых они были зарегистрированы на участие в ЕГЭ.

Руководитель организации, принявший апелляцию, незамедлительно передает ее в конфликтную комиссию.

Лицу, подавшему апелляцию, сообщается о месте, времени и порядке рассмотрения апелляции.

При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия запрашивает в РЦОИ, предметной комиссии распечатанные изображения экзаменационной работы, электронные носители, содержащие файлы с цифровой аудиозаписью устных ответов обучающегося, выпускника прошлых лет, копии протоколов проверки экзаменационной работы предметной комиссией и КИМ, тексты, темы, задания, билеты, выполнявшиеся обучающимся, выпускником прошлых лет, подавшим апелляцию.

Указанные материалы предъявляются обучающемуся, выпускнику прошлых лет (в случае его участия в рассмотрении апелляции), обучающийся, выпускник прошлых лет письменно подтверждает, что ему предъявлены изображения выполненной им экзаменационной работы, файлы с цифровой аудиозаписью его устного ответа. Участник ЕГЭ должен подтвердить, что ему предъявлены изображения выполненной им экзаменационной работы.

При возникновении спорных вопросов по оцениванию экзаменационной работы конфликтная комиссия устанавливает правильность ее оценивания. Для этого к рассмотрению апелляции привлекаются эксперты по соответствующему учебному предмету.

При рассмотрении апелляций о несогласии с выставленными баллами по общеобразовательному предмету конфликтная комиссия вправе обратиться в уполномоченную организацию с запросом о дополнительных разъяснениях по содержанию заданий экзаменационной работы участника ЕГЭ.

По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия принимает решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов либо об удовлетворении апелляции и выставлении других баллов (как в сторону увеличения, так и уменьшения количества баллов).

В случае выявления ошибок в обработке и (или) проверке экзаменационной работы участника ЕГЭ конфликтная комиссия передает соответствующую информацию в РЦОИ для передачи в Федеральный центр тестирования (далее – ФЦТ) с целью пересчета результатов ЕГЭ.

ФЦТ передает измененные по итогам пересчета результаты ЕГЭ в РЦОИ, который представляет их для дальнейшего утверждения ГЭК.

Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА (за исключением случаев, установленных пунктом 76 Порядка проведения ГИА)  в течение двух рабочих дней, а апелляцию о несогласии с выставленными баллами – четырех рабочих дней с момента ее поступления в конфликтную комиссию.

Для пересчета результатов ЕГЭ протокол конфликтной комиссии в течение двух календарных дней передается в уполномоченную организацию (ФЦТ). Уполномоченная организация передает измененные по итогам пересчета результаты ЕГЭ в РЦОИ, который в течение одного календарного дня представляет их для дальнейшего утверждения ГЭК.

Аппеляции

Для обеспечения права на объективное оценивание участникам ЕГЭ предоставляется право подать в письменной форме апелляцию:

– о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по общеобразовательному предмету;

– о несогласии с выставленными баллами.

Не принимаются апелляции:

– по вопросам содержания и структуры КИМ по общеобразовательным предметам

– по вопросам, связанным с нарушением участником ЕГЭ установленных требований к выполнению экзаменационной работы.

Для рассмотрения апелляций в каждом регионе создаются конфликтные комиссии.

Они обеспечивают объективность оценивания экзаменационных работ и разрешение спорных вопросов, возникающих при проведении государственной (итоговой) аттестации.

При рассмотрении апелляции может присутствовать участник ЕГЭ и (или) его родители (законные представители), а также общественные наблюдатели.

Апелляция о несогласии с результатами ЕГЭ подается в течение 2-х рабочих дней после официального объявления индивидуальных результатов экзамена и ознакомления с ними участника ЕГЭ.

Выпускники текущего года могут подать апелляцию о несогласии с выставленными баллами в образовательное учреждение, в котором они были допущены в установленном порядке к государственной (итоговой) аттестации, иные участники ЕГЭ — в ППЭ.

 Действия участника ЕГЭ:

– получить по месту регистрации на ЕГЭ или у ответственного секретаря конфликтной комиссии форму (в двух экземплярах), по которой составляется апелляция;

– составить апелляцию в 2-х экземплярах;

– передать оба экземпляра вышеуказанным лицам (которые обязаны принять и удостоверить их своей подписью, один экземпляр отдать участнику ЕГЭ, другой передать в конфликтную комиссию);

– получить информацию о времени и месте рассмотрения апелляции;

– прийти на процедуру рассмотрения апелляций в конфликтную комиссию, имея при себе паспорт и пропуск с печатью «Бланки ЕГЭ сданы» (или штампом ППЭ).

При рассмотрении апелляции вместо участника ЕГЭ или вместе с ним могут присутствовать его родители (законные представители), которые должны иметь при себе паспорта. Законные представители (опе­куны, усы­нови­тели, по­печи­тели, а так­же ли­ца, осу­щест­вля­ющие пат­ро­наж со­вер­шенно­лет­не­го де­ес­по­соб­но­го ли­ца, ко­торый по сос­то­янию здо­ровья не мо­жет осу­щест­влять свои пра­ва) должны иметь при себе также другие документы, подтверждающие их полномочия.

По желанию участника ЕГЭ его апелляция может быть рассмотрена без его присутствия.

Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию о несогласии с выставленными баллами не более 4-х рабочих дней с момента ее подачи участником ЕГЭ.

  ВНИМАНИЕ!

По результатам рассмотрения апелляции количество выставленных баллов может быть изменено как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения.

Черновики, использованные на экзамене, в качестве материалов апелляции не рассматриваются.

За сам факт подачи апелляции количество баллов не может быть уменьшено.

Информация о сроках и местах подачи заявлений на прохождение государственной итоговой аттестации (ГИА) по учебным предметам, не включенным в список обязательных для выпускников текущего учебного года .

Выбранные обучающимся учебные предметы, не включенным в список обязательных, в форме ЕГЭ указываются им в заявлении.

Заявление  выпускник текущего учебного года подает в свою школу.

Заявление подается до 1 марта 2015 года.

Обучающиеся вправе изменить (дополнить) перечень указанных в заявлении экзаменов только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально). В этом случае обучающийся подает заявление в ГЭК с указанием измененного перечня учебных предметов, по которым он планирует пройти ГИА, и причины изменения заявленного ранее перечня. Указанное заявление подается не позднее, чем за две недели  до начала соответствующих экзаменов.

Заявление подается обучающимися лично на основании документа, удостоверяющего их личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления представляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

 Информация о сроках и местах подачи заявлений на прохождение государственной итоговой аттестации ГИА по учебным предметам, не включенным в список обязательных для выпускников прошлых лет.

Лица, освоившие образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющие документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (или образовательные программы среднего (полного) общего образования – для лиц, получивших документ об образовании, подтверждающий получение среднего (полного) общего образования, до 1 сентября 2013 года), а также граждане, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях (далее – выпускники прошлых лет), также сдают ЕГЭ, в том числе при наличии у них действующих результатов ЕГЭ прошлых лет.

Для участия в ЕГЭ указанные лица подают до 1 февраля в места регистрации на сдачу ЕГЭ заявление с указанием перечня учебных предметов, по которым планируют сдавать ЕГЭ в текущем году.

Заявления, выпускниками прошлых лет лично на основании документа, удостоверяющего их личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.

Обучающиеся, выпускники прошлых лет с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся, выпускники прошлых лет дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

Места регистрации на ЕГЭ в досрочный период

 (с 23 марта по 24 апреля 2015г.)

и основные сроки (с 25 мая по 26 июня 2015г.)

• для выпускников текущего года  – образовательное учреждение, в котором осваиваются основные общеобразовательные программы среднего общего образования (по месту обучения);
• для выпускников общеобразовательных учреждений предыдущих лет, не прошедших государственную (итоговую) аттестацию и выпушенных из учреждения со справкой установленного образца – общеобразовательное учреждение, в котором они освоили основные общеобразовательные программы среднего  общего образования;
• для выпускников прошлых лет и лиц, получивших среднее  общее образование в иностранных образовательных учреждениях – Комитет по образованию Администрации городского округа – город Камышин (кабинет № 52).

ВНИМАНИЮ ВЫПУСКНИКОВ ПРОШЛЫХ ЛЕТ!

При подаче заявления предъявляются:

• паспорт (или другой документ, подтверждающий личность);
• документ, подтверждающий освоение общеобразовательных дисциплин (аттестат, диплом) выпускниками прошлых лет;
• снилс.

В случае, если участник не может лично обратиться с целью регистрации на ЕГЭ, то документы может представить лицо, имеющее нотариально заверенную доверенность на представление его интересов. Родители участников, которым не исполнилось 18 лет, имеют право подать документы без доверенности (при наличии подтверждения родственных отношений).

Проект расписания проведения единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена в 2015 году  

Уважаемые родители!

26 апреля 2014 г. в 10⁰⁰ в МБОУ СОШ №4 состоится

ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

 Вас ждет:

экскурсия по школе и работа в творческих мастерских: «Чудо-пшено»,«Веселый карандаш»,«Добрые жители Земли»,«Сказочная поляна» и многих других…

7 марта в 11:00 в актовом зале 

состоится праздничный концерт, посвященный

Международному женскому дню 8 марта!

Приглашаем мам и бабушек!

В МБОУ СОШ №4 начинает свою работу

школа будущих первоклассников

“РОДНИЧОК”

15 февраля 2014 года в 10:00 родительское собрание по вопросам работы школы.

Добро пожаловать!

1 февраля в 17:00 в школе №4 состоится

ВЕЧЕР ВСТРЕЧИ ВЫПУСКНИКОВ!

1. Приказ от 12 марта 2014 г. N 177 Об утверждении порядка и условий осуществления перевода обучающихся.

2. Приказ Минобрнауки России от 22.01.2014 N 32 Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования

3. Правила  приема, перевода и отчисления обучающихся

4. Заявление о приеме

                 ВАКАНТНЫЕ МЕСТА ДЛЯ ПРИЕМА (ПЕРЕВОДА) УЧАЩИХСЯ В МБОУ СШ № 4                               на 2024/2025 учебный год

на 15.08.2024 года

Фестиваль искусств “Звёздный дождь”

Новый год

[Show as slideshow]

[Show as slideshow]

1

◄ Назад

Вперёд ►

Изображение 1 из 10

[Show as slideshow]

[Show as slideshow]

Начальное общее образование

“Лимонное дерево желаний.” Беспроигрышная лотерея

  Акция  “Меняем апельсинку на витаминку”

Конкурс “Коса.ру”

КТД “НАРИСУЙ РАДУГУ”

Школьная жизнь

Неделя радуги

Конкурс “Самый разноцветный”

КТД “Нарисуй Радугу”

Конкурс “Коса.ру”

Акция “Меняем апельсинку на витаминку”

“Лимонное дерево желаний.” Беспроигрышная лотерея

Положение об ученическом самоуправлении

Структура АШ

Расписание звонков:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя школа №4 городского округа-город Камышин

Волгоградской области

Юридический адрес: 403895 г. Камышин ул. Набережная д. 11

Контактные телефоны: 8(84457) 4-64-65;   8(84457) 4-48-37

E-mail: kam_sh4@volganet.ru

Режим работы:  понедельник-пятница с 8:00 до 18:00, суббота с 8:00 до 15:00

Учредитель школы

Комитет по образованию Администрации городского округа-города Камышин

Председатель: Бачурин Юрий Анатольевич

Адрес: ул. Октябрьская, д. 60.

Телефон 8(84457) 4-29-56, Факс 8(84457) 4-06-68

Официальный сайт: www.obrazovanie-kam.ru 

Электронный адрес: edu_kam_city@volganet.ru  

Дни и часы работы: понедельник-четверг с 8.30 до 17.30, пятница с 8.30 до 16.30, обеденный перерыв с 12.00 до 12.48

Историческая справка нашей школы

Дата создания образовательной организации: 10 января 1944 года.

Здание, в котором располагается школа № 4, пожалуй, единственное в городе, которое в 1913 году строилось специально как учебное заведение. На первом этаже вновь, после перерыва с 1877 года, возобновила свою работу мужская гимназия, два других этажа принадлежали собственно самому Реальному училищу, которое котировалось довольно высоко во всем Нижнем Поволжье.

После революции в соответствии с Положением, разработанным Наркоматом Просвещения, в 1918 году в Камышине, как и всюду, создаются единые трудовые школы двух ступеней. Школ первой ступени в городе открывается несколько, а вот второй ступени только одна – в здании бывшего Реального училища. По воспоминаниям одной из старейших учительниц города Остроумовой Лидии Васильевны 1918-1919 учебный год стал первым для единой трудовой школы второй ступени, которая получила порядковый номер 1.

Гражданская война и последующие преобразования постоянно вносили коррективы в местоположение этой школы: в 1920-1921 учебном году она находилась в здании бывшей женской гимназии, а в здании Реального училища – госпиталь.

В 1930 году здесь был открыт «Красный сельскохозяйственный рабфак», а при нем вечерние курсы по подготовке в ВУЗы. В 1934 году в здание Реального училища переводится Образцовая школа № 1, так как Декретом СНК и ЦК ВКП(б) от 15 мая 1934 года изменена структура школ.

В 1936 году, когда рабфак был ликвидирован,она стала называться Образцовая полная средняя школа № 1. Во время Великой Отечественной войны в здании школы располагались эвакогоспитали. После окончания войны, здание было отдано под специальное мужское ремесленное училище № 3. В 1951 году – под женское ремесленное училище швейников.

С 1953-1954 учебного года здание бывшего Реального училища вновь было возвращено горОНО.

Школа под номером 4 периодически возникала и исчезала с карты города. Окончательным днем рождения школы можно считать 10 января 1944 года, когда согласно приказу горОНО, она была выделена из школы № 1, как самостоятельное учреждение.

Школа – победитель городского и областного конкурсов «Школа года», лауреат конкурса «Школа года СССР – 91», «Школа года России – 97», «Школа года России – 98». Традиции школы тесно связаны с ее историей. В годы Великой отечественной войны в ее здании находились эвакогоспитали, в связи с чем большое внимание уделяется воспитанию учащихся на боевых традициях нашего народа. Регулярно проходят встречи с ветеранами Вов, тематические мероприятия, спортивный праздник, посвященный Дню памяти Н.И. Маслова, учителя школы, ветерана войны.